2023年度 就職率
2023年度(2024年3月卒業生)就職率95.2%
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音楽専門職
7.7%
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教員
11.5%
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一般就職
57.7%
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進学
23.1%
ポイント
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ポイント1
講師陣のネットワークと
経験を活用海外や大学院で学んだ講師陣のネットワークを活用し、一人ひとりの資質と希望に合う進路をサポートします。少人数のクラスによる、講師たちとの距離の近さが進路支援にもつながります。
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ポイント2
専門職に対応した
就職説明会を開催警察・消防の音楽隊や音楽教室の講師の仕事など、音楽にかかわる仕事の説明会を実施しています。
貴重な情報を多方面から得る機会があります。 -
ポイント3
教員免許一種(高等学校・中学校)
も取得可能音楽教諭をめざすために必要な環境を用意しています。
免許取得はもちろん、実際に教員として活躍している先輩がたくさんいます。
就職先
過去の就職先一例
音楽専門職
- 株式会社河合楽器製作所
- 島村楽器株式会社
- 一般財団法人ヤマハ
音楽振興会 - 株式会社エルム楽器
- 株式会社北海道教育楽器
- 有限会社P&L企画
- 海上自衛隊音楽隊
- 航空自衛隊音楽隊
- 陸上自衛隊音楽隊
- 一般社団法人
石見音楽文化振興会 - 公益財団法人
札幌交響楽団 - 医療法人耕仁会
札幌太田病院 - 社会医療法人共栄会
札幌トロイカ病院 - 医療法人東札幌病院
厚別老人保健施設
ディ・グリューネン - 医療法人社団
いずみ会北星病院 - 医療法人社団
ほっとステーション - 学校法人札幌大蔵学園
- 社会福祉法人麦の子会
教員
- 私立高等学校教諭(音楽)
- 東京都中学校教員
- 北海道高等学校教員
- 北海道中学校教員
- 北海道小学校教員
公務員
- 北海道庁
- 北海道警察
一般就職
- 株式会社アウトソーシング
- 株式会社ウィゴー
- 株式会社エイブル
- ANA新千歳空港株式会社
- 株式会社河合楽器製作所
- 住友不動産販売株式会社
- 株式会社第一興商
- 株式会社ツクイ
- 株式会社東急コミュニティー
- 日本郵便株式会社
- 株式会社ベネッセ
スタイルケア - 三本珈琲株式会社
- 株式会社ヤマハミュージック
リテイリング - ヤンマーアグリジャパン
株式会社 - 株式会社ヤマノ
ホールディングス - 株式会社アミクス
- 株式会社オルゴール堂
- 北空知信用金庫
- 株式会社キッズランド
- 株式会社クラーク総研
- 株式会社ケイシイシイ
- 公益財団法人さっぽろ青少年女性活動協会
- 公益財団法人札幌市
芸術文化財団 - 株式会社サッポロ
ドラッグストアー - SATO社会保険労務士法人
- 株式会社セイコー
フレッシュフーズ - 空知信用金庫
- 株式会社ダイイチ
- 株式会社第一滝本館
- 苫小牧信用金庫
- ネッツトヨタ札幌株式会社
- ノーステックテレコム
株式会社 - ハミューレ株式会社
- 株式会社Free Flea Fripe
- ホクレン農業協同組合連合会
- 株式会社北洋銀行
- 北海道民共済生活協同組合
- 北海道信用金庫
- 北海道マツダ販売株式会社
- 三井ホーム北海道株式会社
- 株式会社めもる
ホールディングス - 社会福祉法人悠生会
進学等
- 上越教育大学大学院
- 昭和音楽大学大学院
- 国立音楽大学大学院
- 国立音楽大学
アドヴァンスト・コース - 国立音楽大学
ディプロマ・コース - 札幌大谷大学研究生
- 北海道教育大学教職大学院
- ヤマハ管楽器
テクニカルアカデミー - 英国王立音楽大学
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全コース
- 学士(音楽)
- 高等学校教諭一種(音楽)
- 中学校教諭一種(音楽)
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音楽療法コースのみ
- 日本音楽療法学会認定音楽療法士受験資格
- 全国音楽療法士養成協議会認定音楽療法士(1種)称号
- 社会福祉主事(任用資格)
取得可能な
学位・免許・資格
教員採用試験
教員採用試験対策の最大の特長は、一貫した指導体制です。
座学から実習まで、授業の指導内容に関連を持たせ、充実した内容のために4年間を通して同じ教員が指導を担当します。
実習前後のサポート、学習会や対策講座なども充実しています。
教員採用試験年度別採用者数
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2016年度
北海道 中学校1名
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2017年度
北海道 中学校1名
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2018年度
北海道 中学校2名/北海道 高等学校3名
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2019年度
北海道 中学校3名/東京都 中学校1名
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2020年度
北海道 中学校4名/北海道 高等学校1名
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2022年度
北海道 中学校2名/北海道 高等学校1名
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2023年度
北海道 中学校4名
教員として活躍する卒業生
森 圭都 さん
管弦打楽コース(2024年3月卒業)
札幌日本大学高等学校出身
教職科目の履修や模擬授業、指導案の作成を経て教員という夢に進むイメージをつくっていきました。授業で過去問を解いたり、試験曲を先生に指導いただいたり、実践的に取り組めたので試験では緊張することもなくスムーズに対応することができました。
教員メッセージ
萬 司 教授
学校教育に関する知識や技能を、段階的に学ぶことができるよう工夫されたカリキュラムを用意しています。音楽に夢中になるきっかけをつくる魅力的な先生を目指し、一緒に札幌大谷大学でこれからの音楽科教育を学んでみませんか!
内定者
牧田 早加 さん
音楽療法コース
池田高等学校出身
大学で学んだこと、培ったこと、自分自身の興味から、どんな職場で働きたいかという自己分析から就職活動を始めました。音楽学科のみではなく保育科も含め情報を集めました。内定先は、特性のある子どもの発達支援を音楽療育など多角的にプログラムを実施していることが一番の魅力です。就職前のアルバイトを通して、子どもに楽しく教えることができる音楽療法士という目標ができました。
深沢 鈴夏 さん
管弦打楽コース
富山第一高等学校出身
空港の仕事は、どの部署でもチームワークが重要です。ひとつの飛行機を飛ばすために、たくさんの人が責任を持って働いています。同じように、音楽も合奏ではみんなが息を合わせ演奏するので協調性が必要です。この共通点は業務に活かせると感じています。また、音楽経験がある社員有志で結成されたオーケストラバンドへの参加も楽しみです。